quinta-feira, 24 de dezembro de 2015

Aula do dia 22/12/2015 - Análise dos capítulos: "Sementes do nosso quintal".


Olá!

Em equipe realizamos uma pequena análise referente aos seguintes vídeos:



“A música é o primeiro elo mais importante do ser humano para que ele se entenda, conheça o seu íntimo interno e o espaço que a música tem que ocupar.” (Terezita Pagani)



"As crianças até os sete anos, tem essa grande possibilidade de ser transcendentes. Elas trazem dentro delas uma necessidade numa transcendência. É isso que é a nossa tradição, é isso que as crianças tem que ter e receber, isso é brasil, nós não estamos dando o valor que precisamos." (Terezita Pagani)



São três capítulos do maravilhoso filme "Sementes do nosso quintal".

Abaixo segue a análise da Equipe Educando:


Os vídeos são de extrema importância para analisarmos como o local de aprendizagem da Educação Infantil deve ser, sendo acolhedor para as crianças, na qual são ativas e participam conforme a curiosidade e trabalhando autonomia, tendo uma constante ligação com a natureza e a atividade lúdica, além da interação entre os adultos e as crianças.

No vídeo sobre música, as crianças ouvem a música clássica com certa atenção, mas quando surge a música em estilo mais animado, elas brincam e dançam, fazem sons com os instrumentos. É muito importante ensinar vários tipos de arte para as crianças, elas tem vontade de "fazer música" participam com muita alegria. Surpreendente como a música é fiel na rotina dessas crianças e elas são contagiadas pelos infinitos estilos compartilhados, não existindo nenhum tipo de preconceito. 

Sobre à casa dos insetos, as crianças se unem para construir a casa e cada uma emite sua opinião sobre a construção e os tipos de insetos que podem vir a morar nela. Quando há a destruição da casa, elas entendem o propósito do professor de reiniciar o projeto inovando, aprimorando o que já adquiriram de conhecimento, construindo casas melhores. Há o abalo com a destruição e surgem várias hipóteses do que poderia ter ocorrido. É exorbitante o processo de criatividade das crianças e como o trabalho em equipe enaltece o ensino-aprendizagem.

No vídeo sobre o Divino Espírito Santo, as crianças prestam atenção nas explicações das tradições, independente das crenças dos pais. Vestem-se conforme dita a história e participam com muita atenção. Muito interessante como as crianças interagem e são envolvidas na cultura de um povo.


Até a próxima!


quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

Aula do dia 15/12/2015 - Apresentação das Paródias.


Bom dia pessoal!

Nesta aula foram apresentadas as paródias construídas pelas equipes!


A Equipe Educando realizou a paródia em consonância com a seguinte crônica: "Os contos que as caixas contam", páginas 95 e 96,  do livro "Os fazeres na Educação Infantil."

Para ritmar a paródia, escolhemos a cantiga "Ciranda, Cirandinha." Abaixo segue o nosso trabalho:

CIRANDA, CIRANDINHA, VAMOS TODOS CIRANDAR
VAMOS DAR A MEIA VOLTA, ABRIR UM LIVRO E IMAGINAR

UMA CAIXA PRA CONTAR HISTÓRIAS VAMOS ENFEITAR
LOBOS, BRUXAS E PRINCESAS VAMOS TODOS JÁ BUSCAR

CAIXAS, CORES E FANTOCHES SÃO RECURSOS A USAR
CADA ETAPA DA HISTÓRIA UMA SURPRESA A REVELAR.

Após as apresentações, fizemos a leitura e debate do texto: A importância da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras.

Até a próxima!

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Aula do dia 08/12/2015 - Os Fazeres na Educação Infantil - Construção de Paródia.


Olá pessoal!

Neste dia continuamos com a leitura do livro: Os Fazeres na Educação Infantil, da página 85 até a 125.

Cada equipe ficou responsável por criar uma paródia referente a uma crônica do livro, indicada pela professora Márcia.
Além disso, tivemos a devolutiva da atividade cooperativa passada pela professora Márcia no dia 24 de novembro.

 

terça-feira, 1 de dezembro de 2015

Aula do dia 01/12/2015 - Planejamento de uma Atividade na Educação Infantil.

Olá pessoal!

Hoje a nossa aula não foi na UNESP, mas mesmo assim tivemos ensino-aprendizagem!
Este dia foi necessário para o planejamento e elaboração de uma atividade para a Educação Infantil. Cada integrante da equipe vai aplicar em alguma instituição, ONG... para crianças até 5 anos. A próxima tarefa será produzir o relatório e apresentar.