sexta-feira, 1 de maio de 2015

Aula do dia 30/04/2015 - Apresentação da Disciplina.


Olá pessoal!

Iniciando o 2º ano de Pedagogia, daremos continuidade ao nosso blog com a metodologia de Aprendizagem Cooperativa. A disciplina deste semestre é a: Prática de Ensino - a Didática na Práxis Pedagógica; lecionada pela professora Vera Lucia Messias Fialho Capellini, realizada todas as quintas-feiras!

Podemos destacar que o conteúdo da disciplina consisti na “arte de ensinar”, pois a didática é uma área em constante transformação, não tem como finalidade ficar pronta e acabada!

É com enorme prazer que recebemos quatro novas integrantes na nossa Equipe Educando! Sejam super bem vindas: Ana Clara Santos, Ariane Zenatti, Jocelaine Ferreira e Karina Torres Machado!

Como atividade para realizar em casa, ficamos de assistir ao filme: “Como Estrelas na Terra”. 
Quem tiver a oportunidade assista, pois é um material divino e encantador:


Abaixo segue os nomes dos grandes pensadores da educação e ao lado o nome de cada integrante que corresponde:

Jean Jacques Rousseau (Ana Clara Santos)

Jean Piaget (Andréia Martins Silva de Godoy)

Emilia Ferreiro (Ariane Zenatti)

Lev Vygotsky (Daniely Costa Carvalho)

Sócrates (Jocelaine Ferreira)

Marilena Chauí (Karina Torres Machado)

Karl Marx (Roberta Nakadakari)

Paulo Freire (Sabrina Simone de Chico)


Agradecemos pela atenção e visita ao nosso blog! Até mais!

quarta-feira, 1 de abril de 2015

Apresentação da Atuação do Pedagogo na ONG/Movimentos Sociais.

Bom dia!

Conforme relatado anteriormente, inserimos o link da nossa apresentação referente a "Atuação do Pedagogo na ONG/Movimentos Sociais".

Link:
https://drive.google.com/open?id=0B-BDRiJLS3j8czQ4ZlUwLXZvWUE&authuser=0

Tenham um ótimo dia!

sábado, 21 de março de 2015

Aula do dia 21/03/2015 - Discussão do livro "Pedagogia da Autonomia - Autor: Paulo Freire".

Boa noite!


Paremos para refletir sobre tão lindo texto de Paulo Freire:

“ Não importa com que faixa etária trabalhe o educador ou a educadora. O nosso é um trabalho realizado com gente, miúda, jovem ou adulta, mas gente em permanente processo de busca. Gente formando-se, mudando, crescendo, reorientando-se, melhorando, mas, porque gente, capaz de negar os valores, de distorcer-se, de recuar, de transgredir. Não sendo superior nem inferior a outra prática profissional, a minha, que é a prática docente, exige de mim um alto nível de responsabilidade ética de que a minha própria capacitação científica faz parte. É que lido com gente. Lido, por isso mesmo, independentemente do discurso ideológico negador dos sonhos e das utopias, com os sonhos, as utopias, e os desejos, as frustrações, as intenções, esperanças tímidas, às vezes, mas às vezes, fortes, dos educandos. Se não posso, de um lado, estimular os sonhos impossíveis, não devo, de outro, negar a quem sonha o direito de sonhar. Lido com gente e não com coisas. E porque lido com gente, não posso, por mais que inclusive me dê prazer entregar-me a reflexão teórica e crítica em torno da própria prática docente  e discente, recusar a minha atenção dedicada e amorosa a problemática mais pessoal deste ou daquele aluno ou aluna. ” (pág. 141 - 1997)

Trecho do livro: Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire. 
Foi um grande homem, cheio de ideias e de uma prática progressista e democrática.



Quem compareceu na aula:


Até a próxima! 

domingo, 8 de março de 2015

Aula do dia 06/03/2015 – Seminários: Atuação do Pedagogo na Clínica e na Sala de Aula.

Boa tarde!

A nossa aula de sábado foi transferida para a sexta feira dia 06/03/2015. As apresentações continuaram com as duas últimas equipes. A primeira equipe a apresentar foi a “Pé na Estrada” com o tema “Pedagogia Clínica”. O Psicopedagogo clínico trabalha em consultório atendendo crianças, jovens ou adultos com dificuldades de aprendizagem, podendo contar com a ajuda de um Fonoaudiólogo ou Psicólogo, por exemplo, para o caso de encaminhamento. O profissional diagnostica desenvolvendo técnicas, orienta pais e professores de forma que seu trabalho seja interligado e não restrito.

Abaixo citamos aspectos da equipe Pé na Estrada que cada integrante da equipe Educando considerou:

Integrante Sabrina Simone:

Para aperfeiçoar: Teve um momento que passaram rapidamente todos os slides, desfocando a apresentação.

Elogio: A equipe foi muito boa na apresentação, tiraram as minhas dúvidas a respeito da Pedagogia Clínica. Fui surpreendida com a presença da psicopedagoga, que me trouxe novas experiências! 

Integrante Daniely:

Para aperfeiçoar: A equipe poderia organizar melhor o tempo para que todos pudessem falar.

Elogio: Parabéns à Equipe. A entrevista realizada com a psicopedagoga Andrea, nos ajudou a intender na integra, o trabalho desse profissional na área clínica. 

Integrante Roberta:

Para  aperfeiçoar: Poderiam ter dividido o tempo para que o grupo todo pudesse falar.

Elogio: Trazer uma profissional da área foi fantástico, trouxe falas importantes e esclareceu dúvidas. Grupo sempre empolgado, todos muito bem envolvidos.

A segunda equipe que apresentou foi a “Eu Passarinho” com o tema “Pedagogo na Sala de Aula”. A sala de aula deve ser um lugar privilegiado para o compartilhamento do conhecimento, estando presente o professor que tenha metas e objetivos para a construção do saber. Expuseram as diferenças do ensino tradicional e o ensino construtivista.

Aspectos da equipe Eu Passarinho:

Integrante Sabrina Simone:

Para aperfeiçoar: O plano de fundo dos slides poderia ser menos carregado para ter mais facilidade para a leitura. 

Elogio: A equipe proporcionou o conhecimento sobre a Pedagogia Waldorf e a Pedagogia Freinet com bastante compreensão. Adorei a apresentação e as imagens trouxeram melhor entendimento!

Integrante Daniely:

Para aperfeiçoar: Evitar conversas paralelas enquanto um dos integrantes ou a professora estiver falando.

Elogio: Parabéns à equipe. A transmissão do conteúdo foi abordada com clareza. As fotos apresentadas foram de grande ajuda para a associação do tema. 

Integrante Roberta:

Para aperfeiçoar: Houve um pouquinho de conversa entre as integrantes durante a apresentação.

Elogio: Mostraram domínio do assunto, o diálogo sobre as experiências foi muito válido.


Tenham uma ótima semana!

quarta-feira, 4 de março de 2015

Aula do dia 28/02/2015 – Seminários: Atuação do Pedagogo no Hospital e na Gestão Educacional.

Bom dia!

Na aula do dia 28/02/2015 demos continuidade aos seminários sobre a atuação do pedagogo. A primeira equipe a apresentar foi a “Colcha Pedagógica” com o tema “Pedagogia Hospitalar”. Relataram a importância de uma classe hospitalar, tendo em vista um ensino formal e sistematizado, ou seja, é uma extensão da escola para as crianças hospitalizadas. Compartilhando o lúdico, o brincar, jogos, leituras, entre outros, para melhorar o conhecimento e dar prosseguimento à escolarização.

Abaixo citamos aspectos da equipe Colcha Pedagógica que cada integrante da equipe Educando considerou:

Integrante Sabrina Simone:

Para aperfeiçoar: Como os slides não tiveram imagens, poderiam ter aumentado o tamanho da letra.

Elogio: A equipe foi maravilhosamente bem, o conteúdo foi esclarecido, não fiquei com nenhuma dúvida a respeito da atuação do pedagogo hospitalar. O poema apresentado foi lindo e encheu o meu coração de esperança para um futuro melhor!

Integrante Daniely:

Para aperfeiçoar: Maior aproveitamento do tempo.

Elogio: Parabéns à Equipe, o conteúdo foi apresentado com clareza e objetivo. O poema, escrito e declamado por um dos integrantes, foi enriquecedor para o fechamento da apresentação. O vídeo também ajudou na compreensão do conteúdo.

Integrante Andréia:

Para aperfeiçoar: Não há considerações maiores a fazer, somente penso que a  letra  na apresentação, poderia ter sido um pouco maior.

Elogio: Muito bem explanado. O conteúdo esclarecedor e atribuiu muito conhecimento a um assunto que eu realmente desconhecia como funcionava, uma profissão maravilhosa. Excelente apresentação pelos membros do grupo. Destacando um dos membros, parabéns pela iniciativa e a criação do poema! Poema lindo, parabéns!!

A segunda equipe que apresentou foi a “Enxame de Ideias” com o tema “Gestão”; com a finalidade de conhecer e avaliar ensinamentos da educação originados no contexto escolar. Compreende-se que é uma tarefa que envolve todo o ambiente educacional, inclusive pais e a comunidade, situando um diálogo nos distintos tipos de ensino ministrados.

Aspectos da equipe Enxame de Ideias:

Integrante Sabrina Simone:

Para aperfeiçoar: Alguns slides tiveram cores muito vibrantes que atrapalharam para uma melhor visualização na escrita, ofuscando a visão.

Elogio: A equipe foi ótima na apresentação, para a compreensão do assunto transmitido enriquecendo o nosso conhecimento. O vídeo foi bem interessante para avaliarmos uma gestora!

Integrante Daniely:

Para aperfeiçoar:O tempo da apresentação de cada integrante poderia ser melhor distribuído.  

Elogio: Parabéns à Equipe, a organização dos slides, somadas aos conteúdos apresentados, foram excelentes.

Integrante Andréia:

Para aperfeiçoar: Algumas das integrantes, embora tenham explanado muito bem, poderiam ter a fala um pouco mais alta, olhando diretamente para o público que as assistiam.

Elogio: Vídeo muito interessante, e a apresentação foi passada com clareza, demonstrando a importância desta profissão nesta área de Gestão no contexto escolar.

Integrante Roberta:

Para aperfeiçoar: Continuem empenhadas assim.

Elogio: Apresentação bem completa.

Até a próxima!

sábado, 21 de fevereiro de 2015

Aula do dia 21/02/2015 – Seminários: Atuação do Pedagogo na Empresa e nos Movimentos Sociais.

Olá pessoal!

Na aula de hoje tiveram início as apresentações em relação aos campos em que o pedagogo atua, sorteados para cada equipe. A primeira equipe a apresentar o trabalho foi a “Mão na Massa”, com o tema “Pedagogo Empresarial”. Abaixo citamos aspectos da equipe Mão na Massa que cada integrante da equipe Educando considerou:

Integrante Sabrina Simone:


Para aperfeiçoar: Faltou a colaboração quando uma das integrantes proferia o trabalho e outra detinha o término da sua fala.

Elogio: A equipe está de parabéns em alcançar o objetivo, que é a transmissão do conteúdo abordado com bastante clareza sobre a atuação do pedagogo na empresa. Os vídeos apresentados foram de grande importância para a associação do tema!

Integrante Daniely:

Para aperfeiçoar: Faltou colaboração quando uma das integrantes apresentava o trabalho e outra interrompeu.

Elogio: Parabéns à Equipe, a transmissão do conteúdo foi abordada com clareza e objetividade. Os vídeos apresentados foram de grande ajuda para a associação do tema.

Integrante Andréia:

Para aperfeiçoar: Faltou um pouco de organização na fala, sendo que a intervenção de uma das integrantes era bem maior que as demais, havendo muita interferência durante a apresentação e no momento da conclusão.

Elogio: Ótima apresentação, bastante esclarecedora quanto à função do pedagogo empresarial, função essa que eu desconhecia e achei muito interessante. Os vídeos foram excelentes e ajudaram muito na elucidação do assunto.

Integrante Roberta:

Para aperfeiçoar: Tenham um pouco mais de calma, vocês têm conteúdo.

Elogio: Conteúdo amplo, nos trouxe bastante conhecimento.

A segunda equipe que apresentou foi a nossa, “Educando” com o tema “A Atuação do Pedagogo na ONG/ Movimentos Sociais”. 
Logo compartilharemos com todos a nossa apresentação de slides e o arquivo com o assunto elaborado.

Tenham uma semana maravilhosa!


segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

Aula do dia 07/02/2015 - Os Desafios da Formação de Professores.


Bom dia!


A série que passou no Jornal Nacional na TV Globo sobre a situação de professores no país, estabelece uma linha tênue com o que relata a Professora, Dr.ª Bernadete Gatti, bem como o texto lido na aula anterior: Formação de professores – Condições e problemas atuais.


Vários são os fatores que traduzem para os dias de hoje a situação da Educação nas escolas, principalmente, públicas.

Obviamente os motivos que acarretam a “falha na Educação” hoje, foram carreados desde muito tempo, há anos a falta de incentivo tanto financeiro – talvez esse seja o fator que mais influencie dentre os demais - como o de investimento em materiais necessários à formação de professores e alunos vem trazendo pra nossa realidade hoje, consequências gravíssimas ao ensino nas escolas.

São professores que se formam e desistem de ministrar aulas, são educadores desanimados com o baixo salário e a insuficiência de insumos para a elaboração e aplicação de suas aulas, que já não conseguem serem mais preparadas de acordo com o cronograma devido, enfim, hoje o ensino, de forma precária se instala nas escolas, principalmente na pública onde a grande maioria dos pais, é impossibilitada de ajudar financeiramente.

Observamos ao longo do texto e vídeos assistidos que a maioria dos formandos em licenciatura dificilmente optam em ir para a sala de aula, preferem muitas vezes atuarem em empresas que ganham um salário mais atrativo.

É necessário repensar na formação de professores. Em uma pesquisa elaborada pela professora Bernadete, a disciplina de Alfabetização é ignorada em muitas instituições de ensino. Formar alfabetizadores é essencial para profissionais que vão estabelecer contato direto com crianças do ensino infantil e fundamental, além de disciplinas como Psicologia do Desenvolvimento e Prática de Ensino.

A figura do educador é muito relevante na vida do aluno, por este motivo a coordenação pedagógica e professores devem atuar juntos para realizar uma ótima organização, planos e projetos que estimulem ambos e os próprios alunos.

Outra questão que se levanta, é a falta de participação dos pais na educação dos filhos. Hoje em dia, muitos pais “depositam” seus filhos nas Escolas tendo a certeza que são os professores que têm a obrigação de educá-los.  Muitos pais não acompanham os deveres de casa, não se importam com o comportamento inadequado de suas crianças  em relação aos professores e aos colegas de classe, e desta forma, visualizamos o infeliz crescimento de cidadãos com uma formação fragilizada, tanto pessoal como profissional, sem que se fale ou cogite ainda a questão política/econômica de nosso País que é a primeira a desvalorizar o professor como profissional, tanto pela má remuneração como pela falta de interesse em pesquisas e materiais que corroborem para a verdadeira aprendizagem às crianças e a formação de novos educadores.

Link sobre a “Formação de professores”, com a professora e pesquisadora Bernadete Gatti:




Quem compareceu na aula:


Tenham uma ótima semana!