quinta-feira, 24 de dezembro de 2015

Aula do dia 22/12/2015 - Análise dos capítulos: "Sementes do nosso quintal".


Olá!

Em equipe realizamos uma pequena análise referente aos seguintes vídeos:



“A música é o primeiro elo mais importante do ser humano para que ele se entenda, conheça o seu íntimo interno e o espaço que a música tem que ocupar.” (Terezita Pagani)



"As crianças até os sete anos, tem essa grande possibilidade de ser transcendentes. Elas trazem dentro delas uma necessidade numa transcendência. É isso que é a nossa tradição, é isso que as crianças tem que ter e receber, isso é brasil, nós não estamos dando o valor que precisamos." (Terezita Pagani)



São três capítulos do maravilhoso filme "Sementes do nosso quintal".

Abaixo segue a análise da Equipe Educando:


Os vídeos são de extrema importância para analisarmos como o local de aprendizagem da Educação Infantil deve ser, sendo acolhedor para as crianças, na qual são ativas e participam conforme a curiosidade e trabalhando autonomia, tendo uma constante ligação com a natureza e a atividade lúdica, além da interação entre os adultos e as crianças.

No vídeo sobre música, as crianças ouvem a música clássica com certa atenção, mas quando surge a música em estilo mais animado, elas brincam e dançam, fazem sons com os instrumentos. É muito importante ensinar vários tipos de arte para as crianças, elas tem vontade de "fazer música" participam com muita alegria. Surpreendente como a música é fiel na rotina dessas crianças e elas são contagiadas pelos infinitos estilos compartilhados, não existindo nenhum tipo de preconceito. 

Sobre à casa dos insetos, as crianças se unem para construir a casa e cada uma emite sua opinião sobre a construção e os tipos de insetos que podem vir a morar nela. Quando há a destruição da casa, elas entendem o propósito do professor de reiniciar o projeto inovando, aprimorando o que já adquiriram de conhecimento, construindo casas melhores. Há o abalo com a destruição e surgem várias hipóteses do que poderia ter ocorrido. É exorbitante o processo de criatividade das crianças e como o trabalho em equipe enaltece o ensino-aprendizagem.

No vídeo sobre o Divino Espírito Santo, as crianças prestam atenção nas explicações das tradições, independente das crenças dos pais. Vestem-se conforme dita a história e participam com muita atenção. Muito interessante como as crianças interagem e são envolvidas na cultura de um povo.


Até a próxima!


quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

Aula do dia 15/12/2015 - Apresentação das Paródias.


Bom dia pessoal!

Nesta aula foram apresentadas as paródias construídas pelas equipes!


A Equipe Educando realizou a paródia em consonância com a seguinte crônica: "Os contos que as caixas contam", páginas 95 e 96,  do livro "Os fazeres na Educação Infantil."

Para ritmar a paródia, escolhemos a cantiga "Ciranda, Cirandinha." Abaixo segue o nosso trabalho:

CIRANDA, CIRANDINHA, VAMOS TODOS CIRANDAR
VAMOS DAR A MEIA VOLTA, ABRIR UM LIVRO E IMAGINAR

UMA CAIXA PRA CONTAR HISTÓRIAS VAMOS ENFEITAR
LOBOS, BRUXAS E PRINCESAS VAMOS TODOS JÁ BUSCAR

CAIXAS, CORES E FANTOCHES SÃO RECURSOS A USAR
CADA ETAPA DA HISTÓRIA UMA SURPRESA A REVELAR.

Após as apresentações, fizemos a leitura e debate do texto: A importância da ludicidade na Educação Infantil para o desenvolvimento das habilidades motoras.

Até a próxima!

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Aula do dia 08/12/2015 - Os Fazeres na Educação Infantil - Construção de Paródia.


Olá pessoal!

Neste dia continuamos com a leitura do livro: Os Fazeres na Educação Infantil, da página 85 até a 125.

Cada equipe ficou responsável por criar uma paródia referente a uma crônica do livro, indicada pela professora Márcia.
Além disso, tivemos a devolutiva da atividade cooperativa passada pela professora Márcia no dia 24 de novembro.

 

terça-feira, 1 de dezembro de 2015

Aula do dia 01/12/2015 - Planejamento de uma Atividade na Educação Infantil.

Olá pessoal!

Hoje a nossa aula não foi na UNESP, mas mesmo assim tivemos ensino-aprendizagem!
Este dia foi necessário para o planejamento e elaboração de uma atividade para a Educação Infantil. Cada integrante da equipe vai aplicar em alguma instituição, ONG... para crianças até 5 anos. A próxima tarefa será produzir o relatório e apresentar.


quarta-feira, 25 de novembro de 2015

Aula do dia 24/11/2015 - Os Fazeres na Educação Infantil.

Bom dia!!!

Nesta aula, cada equipe realizou a leitura de uma das crônicas contidas no livro: "Os Fazeres da Educação Infantil", das autoras Maria Clotilde Rosseti-Ferreira, Ana Maria Mello, Telma Vitoria, Adriano Gosuen e Ana Cecília Chaguri. Entre as páginas 43 a 60.


Cada integrante da equipe ficou responsável por uma função, sendo as seguintes: anfitrião, expositor, relator/secretário, controlador de tempo e verificador.

O expositor ficou encarregado de realizar uma síntese do que foi estudado sobre a crônica lida pela equipe e transferir o conhecimento para as outras equipes.

O anfitrião recepcionava os integrantes das equipes, apresentando a equipe que iria compartilhar as informações.

O relator/secretário fazia anotações, o registro da equipe sobre o que os expositores explanavam durante a apresentação da crônica.

O verificador era para questionar a compreensão da equipe sobre o que foi abordado.

E o controlador do tempo que controlava o processo para não ultrapassar o tempo estipulado pela professora, que no nosso caso foram 10 minutos.

No término, os integrantes da equipe juntaram-se para debater o que havia sido trabalhado nas crônicas e cada um elaborou um texto ou mapa conceitual, dependendo da escolha da equipe, sobre os temas contidos no livro. Mais uma experiência para a aprendizagem cooperativa da turma!


Até mais!

quarta-feira, 18 de novembro de 2015

Aula do dia 17/11/2015 - Fundamentos da Educação Infantil.

Bom dia!

No início da aula cantamos: Terezinha de Jesus, cantiga de roda.
Após, a Equipe Educando recitou o poema: Mãos Dadas, de Carlos Drummond de Andrade.

Mãos Dadas (Poema da obra Sentimento do mundo)
Carlos Drummond de Andrade

Não serei o poeta de um mundo caduco.
Também não cantarei o mundo futuro. 
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças. 
Entre eles, considero a enorme realidade. 
O presente é tão grande, não nos afastemos.
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas. 

Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela,
não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida, 
não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins. 
O tempo é a minha matéria, do tempo presente, os homens presentes, 
a vida presente.

O conteúdo da aula do dia 17 de Novembro está no livro: "Fundamentos da Educação Infantil, da autora Janet Moyles. Trabalhamos na compreensão dos Ambientes Facilitadores, o que eles proporcionam para o desenvolvimento dos educandos. A partir deste momento, realizamos em equipe a produção de texto sobre os elementos que compõe um projeto pedagógico. Além de assistirmos em sala o vídeo: Educação Infantil - Os elementos essenciais para um ensino de qualidade na 1ª infância, com a Anna Lucia Campos da Fundação Lemann. Dialogou sobre a relevância dos estímulos do nascimento até os oito anos de idade na educação dos pequenos.




Até a próxima!

terça-feira, 10 de novembro de 2015

Aula do dia 10/11/2015 - Projetos na Educação Infantil.

Olá pessoal!

Hoje a leitura foi sobre Projetos de Trabalho na Educação Infantil, conhecemos algumas experiências realizadas e a forma de fazer relatórios.